TEMAS DE CONVOCATORIA DE EDUCACIÓN CÍVICA NOVENO AÑO

Temas de examen de convocatoria de Educación Cívica para noveno año:

La materia se puede observar en el libro de Educación Cívica de Publicaciones Porras y Gamboa, 2014.

Temas:

1.      Las personas jóvenes ejercemos participación y representación:

Contenido:

·         Conceptos básicos (pág. 9-10)

·         Formas de representación y participación de la persona joven en la institución educativa (pág.15-19)

·         Formas de representación y participación de la persona joven en la comunidad (pág. 20-21)

·         Mecanismos y espacios de participación ciudadana local (pág. 22-24)

2.      Derechos Humanos para todas las personas:

Contenido:

·         Conceptos básicos (pág. 51-52)

·         Qué son los Derechos Humanos (57-63)

·         Derechos Humanos en la Constitución Política de Costa Rica (pág. 71-72)

3.      Trabajemos por fortalecer la democracia participativa y representativa:

Contenido:

·         Conceptos básicos. (pág. 102-103)

·         Democracia y dictadura. (pág. 111-112)

·         La Democracia Griega. (pág. 113)

·         Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. (pág. 114-115)

·         Democracia contemporánea. (pág. 115-117)

·         Instituciones que contribuyen al control político democrático de Costa Rica. (pág. 119-121)

Objetivos:

1.      Reconocer los conceptos básicos sobre la participación y la representación.

2.      Conocer las distintas maneras y formas de representación y participación de la persona joven en la institución educativa y en la comunidad.

3.      Reconocer los distintos conceptos básicos sobre el tema de derechos.

4.      Explicar la trascendencia de los Derechos Humanos, así como sus principales características.

5.      Reconocer los Derechos Humanos presentes en la Constitución Política de Costa Rica, según sus generaciones.

6.       Definir  los  siguientes  conceptos:  ciudadanía,  ciudadano,  deber,  derecho, representación  ciudadana,  participación  ciudadana,  autoridad, poder,  control político horizontal, control político vertical, ONG, organización social intermedia y rendición de cuentas.

7.      Definir y distinguir los conceptos de democracia y dictadura.

8.      Reconocer las características de la Democracia Griega, contemporánea y las de los Derechos Humanos. 

9.      Conocer las instituciones encargadas de velar por la democracia de Costa Rica.